אימון הילדים בהתמודדות עם הפסד או כישלון
כשאנחנו משחקים עם הילדים ואנחנו נותנים להם לנצח במשחק, אנחנו לא מלמדים אותם מהי הצלחה למרות שהם ניצחו, ולא אנחנו לא משמחים אותם למרות שהם שמחים מהניצחון. בדרך של ניצחון מכור מראש אנחנו לא מאמנים אותם להתמודד עם הפסד
דמיינו לעצמכם תמונה בו הבית שלכם הוא בסיס אימונים. אבל לא כמו בצבא אלא בסיס אימונים פסטוראלי נעים וחם. וכל המשתתפים, הורים וילדים הם המאמנים והמתאמנים.
כל מי שחלם להיות מאמן או קואצ׳ר צריך לדעת, שבבית, כהורים אנחנו יכולים להיות ה- מאמנים. אנחנו מייצרים מסוגלות לילדים להתפתח ולהתקדם. וכדי להיות מאמנים מועילים אנחנו לומדים, לומדים מהילדים שלנו מתוך סיטואציות היומיום. וגם הם הילדים הופכים להיות מאמנים. מאמנים שלנו ומאמנים בינם לבין האחים בבית, כמו לדוגמא במריבות בין אחים. למד עוד על התמודדות עם מריבות בין אחים.
בידכם יש את הבחירה להיות מאמנים מקדמים כי אתם רוצים ללמוד! אתם רוצים להתאמן ולאמן.
וללמוד מהם אחד מהדרכים לאמן את הילדים שלנו בהתמודדות עם כישלון.
אז אני אספר לכם סוד- כשאנחנו משחקים עם הילדים ואנחנו נותנים להם לנצח במשחק, אנחנו לא מלמדים אותם מהי הצלחה למרות שהם ניצחו, ולא אנחנו לא משמחים אותם למרות שהם שמחים מהניצחון.
כי אם נסתכל על הטווח ֿלא כל כך הרחוק – מחר לדוגמא, במעמד משחק עם חברים הם ממש לא יהיו שמחים אם הם יפסידו והכישלון יפתיע אותם.
בדרך של ניצחון מכור מראש אנחנו לא מאמנים אותם להתמודד עם הפסד.. אנחנו צריכים לאמן אותם להתמודד עם הכישלון בכלל ועם כשלונות מחוץ לבית. אנחנו המאמנים צריכים לתת להם להתמודד ולהרגיש הצלחה יחד עם תחושות כמו חוסר אונים,כעס ואכזבה מעצמם.
כשאני משחקת עם הילדים שלי אני אוהבת לנצח! אני נותנת את נשמתי לנצח במשחק. כי בדרך הזאת אימנתי אותם ושימשתי להם דוגמא איך משקיעים מאמץ בניצחון- כי זה לא תמיד מגיע בקלות.
אם אני מפסידה- אז אני מעודדת את הילדים לא רק בכל הכבוד ניצחתם , אלא מדברת על הטקטיקות שבחרו במשחק שאולי יעזרו לי לנצח בפעם הבאה. כך אני מאמנת אותם ללמידה מהדרך.
אם אני מפסידה -אני גם שמחה עבורם אני מציגה להם מודל כיצד מפרגנים למרות שהפסדתי ומאמנת אותם לפרגן לי כשאני אנצח.
וואו, וכשאני מנצחת אני ממש שמחה בניצחון שלי! אבל כמאמנת אני מיד בוחנת את התגובות שלהם. כי ילד שקשה לו עם ההפסד יכול לבכות, לצעוק ולהחליט לא לשחק בשנית- ממש מיואש ומפחד מההפסד הבא.אז מקום המאמן כאן הוא לעודד בתרגום של אימון- ומה שאני עושה? אני מסתכלת במהלך המשחק על ההתנהגויות והפעולות שנקטו במשחק. אולי הביעו סובלנות לאחיהם , או חשבו על מהלך יצירתי! ואז ברגע ההפסד אני מיד אומרת: ״נכון אומנם הפסדת אבל ראיתי איך היית סובלני לאחותך, וראיתי איך הגנת על המלכה שלך בשח מט״, כך אנחנו מאמנים אותם לעודד את עצמם ולהסתכל על הכשלון כחלק מההצלחה שבדרך. ויחד עם זאת להסתכל על המנצח כעזר. אומנם עכשיו הוא ניצח אותי אבל הוא מאמן אותי ומוביל אותי לניצחון הבא.
